Индивидуальное задание на преддипломную практику по направлению 37.04.01 «Психология»
Код компетенции |
Содержание индивидуального задания |
|
1 |
2 |
|
ОК-З, ОПК-1 |
Ознакомиться с общими задачами, решаемыми организацией, местом и ролью психолога в данных условиях; ознакомиться с документами, регламентирующими деятельность психолога, функциональными обязанностями, планами работы |
|
ок-з, опк-з |
Найти и проанализировать научную литературу по выбранной тематике исследования. |
|
ОК-1 |
Проанализировать основные направления деятельности психолога организации |
|
ОК-1, ОПК-З, ПК-1, ПК-2 |
Проанализировать и подобрать методики для проведения психодиагностического исследования |
|
ОК-1, ОПК-1, ПК-1, ПК-3 |
Отобрать испытуемых и проанализировать выборку для исследования |
|
ОК-З, ОПК-1, ОПК-2 |
Подготовить необходимые для проведения психодиагностических мероприятий материалы и провести психодиагностическое исследование с использованием не менее трех инструментов экспериментальной психологии |
|
ОК-2, ОПК-1, ОПК-2, ПК-3, ПК-4 |
Провести профессиональные консультации для участников психодиагностического исследования. По итогам консультаций провести анкетирование |
|
ОК-1, ОПК-З, ПК-2, ПК-4 |
Интерпретировать полученные эмпирическим путем результаты практической деятельности. Проанализировать полученные результаты исследования с использованием информационных технологий обработки и описания результатов |
|
ОПК-1, ПК-2, ПК-11, ПК-12 |
Сформулировать основные направления актуализации связанных с тематикой |
|
|
исследования рабочих программ дисциплин учебного плана бакалавров направления подготовки «Психология» с учетом результатов, полученных в ходе проведения психологического исследования (введение новой темы дисциплины, внедрение нового оценочного средства и т.д.) |
OK-1, ПК-2 |
Подготовить предложения и рекомендации по усовершенствованию деятельности психолога и/или подразделения организации, проводящего психологическую диагностику адаптации и развития персонала |
OK-1, ОК-3, ОПК-1, ОПК-3, ПК-4 |
Оформить отчет о прохождении практики. |
|