Психологические проблемы профессиональной деятельности.dor БАК
Введение в курс
Тема 1. Теоретические основы психологии профессиональной деятельности: специфика
психологического консультирования
Тема 2. Профессиональная пригодность: основные направления деятельности
Тема 3. Личность в пространстве профессиональной деятельности
Тема 4. Умения и способности, необходимые для успешной профессиональной деятельности
Тема 5. Управление профессиональным развитием и саморазвитием
Заключение
Итоговая аттестация
Итоговый тест
Компетентностный тест

Вопросы:
1. Система высших психических функций, которая обеспечивает адаптацию человека к изменяющимся условиям среды и успешное решение возникающих перед ним проблем и задач; общая способность к познанию и решению проблем, — это …
2. Процесс безоценочного принятия и осознания человеком своих собственных реальных и актуальных ощущений, переживания проблем с их последующим точным озвучиванием на языке и выражением в поведении способами, не травмирующими других людей – это …
3. Часть профессиограммы, отражающая требования к личности специалиста, а также психофизиологические свойства, психологические качества и способности, обеспечивающие успешное овладение данной профессией, — это …
4. Направление психотерапии, связанное с использованием в отношениях специалиста и клиента всех видов искусства, — это …
5. Осознание человеком своих потребностей, переживаний, представлений о себе, людях, мире и того, как его воспринимают окружающие, в том числе участники группы, — это …
6. Установите соответствие между признаками конфликта и их определением:
7. Установите правильную последовательность определения термина «конвергентное мышление»:
8. Система высших психических функций, которая обеспечивает адаптацию человека к изменяющимся условиям среды и успешное решение возникающих перед ним проблем и задач; общая способность к познанию и решению проблем – это …
9. Успешное продвижение работника в сферах общественной, служебной, профессиональной, научной деятельности и др. – это …
10. Одна из основных отраслей профессиологии, область научно-практического знания, которая изучает профессиональную деятельность человека, психологические описания разных видов труда и их классификацию, — это …
11. Установите соответствие между типом личности и его определением:
12. Установите правильную последовательность определения термина «ориентировочно-диагностическая профессиограмма»:
13. Установите правильную последовательность определения термина «профессиональная деформация»:
14. Установите правильную последовательность определения термина «беседа»:
15. Установите соответствие между подходами профессиограмм и авторами подходов:
16. Психическое развитие индивида от рождения до конца жизни – это …
17. Возникновение равнодушного и даже негативного отношения к людям, обслуживаемым по роду работы, — это …
18. Основной предмет труда профессии «психолог» — это …
19. Установите соответствие между типом вопроса и его определением:
20. Социологический термин, обозначающий терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям, — это …
21. Развивается в раннем детстве для сдерживания чувства неуверенности в себе и страха: неудачи, связанные с проявлением инициативы, и предполагает возвращение в ситуации внутреннего конфликта к детским стереотипам поведения – это …
22. Установите соответствие между типами профессий и их определениями:
23. Установите правильную последовательность определения термина «профессиональная ориентация»:
24. Установите правильную последовательность определения термина «профпригодность»:
25. Высшая точка, период расцвета личности во всех сферах, максимальное развитие способностей и дарований; считается, что она приходится на период взрослости и зрелости человека, — это …
26. Стремление личности к возможно более полному выявлению и развитию своих социально-психологических возможностей и способностей – это …
27. Наука, изучающая феноменологию, закономерности и механизмы развития человека на ступени его духовной и социально-профессиональной зрелости при достижении наиболее высокого уровня развития, — это …
28. Установите соответствие между мотивом трудовой деятельности и его определением:
29. Установите правильную последовательность определения термина «самореализация»:
30. Установите правильную последовательность определения термина «профессиональное самосознание»:
31. Безработный не проводит переоценки ценностей. Ситуация не меняется, безработный сохраняет ощущение полного провала и бесперспективности. Он отказывается от малоквалифицированной работы, свыкается с мыслью: «Я ни к чему не пригоден». В этом случае специалист службы занятости обязан помочь безработному изменить отношение к себе, и ощутить свою значимость, вернуть ему способность к активному поиску работы. Как в таком случае называется фактор конфликта?
32. На заключительном этапе консультации, психолог повторяет главные мысли: «Сегодня мы с вами выяснили …». Затем он запрашивает обратную связь: «Что вы вынесли для себя из сегодняшней встречи?», «Как вы себя чувствуете?», «Насколько наша встреча оправдала ваши ожидания?». И предлагает продолжить на следующей сессии. Перед тем как попрощаться с клиентом, консультант даст рекомендацию или инструмент для того, чтобы клиент смог сам себе помочь. Например, порекомендует вести дневник эмоций и расскажет, как правильно его заполнять. Или познакомит с упражнением, снижающим тревожность и помогающим расслабиться. К чему можно отнести такие рекомендации?
33. На одном из уровней профессиональной деформации отмечаются такие случаи, как правовая подозрительность у следователя, профессиональная изворотливость у адвоката, чрезмерная обвинительнось у прокурора. Как одним словом назвать такую деформацию?
34. На консультации Иванов И.И. проявляет апатию и безразличие ко всему, что раньше нравилось, демонстрирует разочарование в себе и работе, притупление эмоций. Психолог устанавливает фактор выгорания. Определите тип выгорания.
35. На приеме у психолога О.А. пожаловалась, что у нее пропало желание работать. Она описала свои ощущения следующим образом: «Я ощущаю себя слабым и опустошенным даже после сна и отдыха. Я стал рассеянным и несобранным. Я словно ничего не чувствую, внутри «пустота», мне больше ничего не интересно. Я всегда пытаюсь выглядеть счастливым и «натягиваю» улыбку, даже когда мне очень плохо. Я отрицаю свои негативные эмоции. Никто не должен заподозрить, что у меня проблемы – это признак слабости!». Что характеризует состояние О. А.?
36. Родители могут с ранних лет говорить ребенку о том, что он непременно должен стать врачом, поскольку это является старой традицией в их семье. Ребенок усваивает сказанное ими и идет учиться в медицинский вуз сам того не желая. Что проявляется таким поведением?
37. Начальник расспросил сотрудников, что им важнее. Большинству интересно повышение зарплаты — это базовая потребность. Некоторым сотрудникам важно, чтобы их похвалили, оценили, заметили: с ними хорошо сработают именная премия, присутствие на доске почета и т. д. А кто-то просто любит свою работу, свое дело жизни: таким сотрудникам нужно давать развиваться и проявлять творческий подход, это важно. Как называется психологический фактор, который был установлен в ходе опроса?
38. В психологии труда выделяют нравственные и деловые принципы, которых нужно придерживаетесь на работе. Среди примеров профессиональных принципов часто выделяют (см. ниже):
39.
40. быть ответственным;
41. делать свой вклад в общее дело;
42. сосредоточиваться на деталях;
43. обеспечивать качество;
44. быть абсолютно честным;
45. выполнять обещания;
46. быть надежным;
47. быть позитивным;
48. соблюдать сроки;
49. помогать другим;
50. быть отличным членом команды;
51. соблюдать политики и правила компании;
52. уважать других;
53. проявлять терпимость.

54. Как в психологии назвать эти принципы одним словом?
55. Подробный рассказ клиента психологу-консультанту о своей проблеме, включая его ответы на вопросы, задаваемые психологом-консультантом, — это …
56. Метод психологического анализа конкретных лиц, используемый для анализа становления политических деятелей; в дальнейшем стал применяться для изучения деятелей науки и культуры, а также исследования индивидуальных профессиональных биографий людей – это …
57. Научно-прикладная дисциплина, изучающая особенности, механизмы и закономерности индивидуальной (событийной) траектории развития личности – это …
58. Установите соответствие между термином и определением:
59. Установите соответствие между этапами психологического консультирования и их определениями:
60. Установите правильную последовательность определения понятия концепции:
61. Установите правильную последовательность определения термина «мировоззрение»:
62. Установите соответствие между видами конфликтов и их описанием:
63. Предпосылками возникновения данного конфликта на рабочем месте стали недостаточное количество информации, неточные сведения, слухи, ненадежные источники информации. Как в таком случае называется фактор конфликта?
64. Определение, установление соответствия уровня знаний, квалификации работника и занимаемой им должности месту, на которое он претендует; установление категории оплаты работника в соответствии с его квалификацией – это …
65. Часть образовательной программы или учебной дисциплины, имеющая определенную логическую завершенность по отношению к установленным целям и результатам обучения, воспитания – это …
66. Принятие решения о выборе пути профессионального развития – это …
67. Внутренний процесс, благодаря которому человек идёт к целям и удовлетворяет возникающие потребности, — это …
68. Описание психологических характеристик конкретной профессиональной деятельности, совокупности психофизиологических и личностных качеств работника, важных для ее успешного осуществления – это …
69. Слова, действия (или бездействия), способные привести к конфликту, — это …
70. Установите соответствие между видами профессионально важных качеств (ПВК) и их определениями:
71. Установите правильную последовательность определения термина «способности» по мнению гуманистов:
72. Установите правильную последовательность определения термина «интеллектуальная структура»:
73. Начальник характеризует своего подчиненного как человека, который держит все в себе, не говорит о своих обидах, а потом срывает зло на ком-то из окружающих. Как психолог определяет этот тип сотрудника по Шепелю?
74. Стремление личности отказаться от своего «Я», слиться с чем-то внешним, чтобы обрести силу, — это …
75. Кратковременное, высокой степени интенсивности эмоциональное состояние, характеризующееся ослаблением или утратой сознательного контроля над поведением, — это …
76. Неспособность человека осознавать свою самость, при которой исчезает различие между собственным «Я» и окружающим миром, — это …
77. Возможность убеждать окружающих в том, что Вы – истинный лидер – это …
78. Установите соответствие между паралингвистическими средствами психотерапии и их определением:
79. Установите соответствие между специальностью в области психологии и регулирующим ее профессиональным стандартом:
80. Установите правильную последовательность определения термина «интеллектуальная структура»:
81. Установите правильную последовательность определения термина «профессиология»:
82. Клиент А.А. на приеме у психолога жалуется на психологический барьер, который мешает его коммуникации, чаще всего, когда А.А., например, нужно позвонить куда-либо, сделать это ему мешает сильное стеснение. Для множества людей разговоры по телефону действительно представляют серьезную проблему. Как в психологии называют такой психологический барьер?
83. Понимание самого себя, своих возможностей и стремлений, понимание своего места в человеческом обществе и своего назначения в жизни, формирование взглядов на жизнь, мировоззрения – это …
84. Совокупность психических качеств человека, необходимая и достаточная для достижения общественно приемлемой эффективности труд, — это …
85. Высокий творческий потенциал, единая и целостная характеристика ребенка в результате системного взаимодействия познавательных, мотивационных, эмоциональных, волевых и других личностных свойств, и социокультурного окружения, составляющая особо благоприятную внутреннюю предпосылку дальнейшего развития, — это …
86. Удовлетворение вытесненного неприемлемого чувства (сексуального или агрессивного) осуществлением социально одобряемых альтернатив – это …
87. Бегство в воображение с целью ухода от реальных проблем, связанных с разрешением внутриличностного конфликта, — это …
88. Установите соответствие между показателями внутриличностного конфликта и их определениями:
89. Установите соответствие между механизмами психологической защиты и их описанием:
90. Установите правильную последовательность определения термина «пластичность мозга»:
91. Установите правильную последовательность определения термина «индекс лучшей жизни»:
92. При приме на работу психолог изучает профессиональные и личностные характеристики кандидата путем получение письменных ответов на поставленные вопросы. Такой метод может быть двух типов: по типу «свободного ответа» и по типу «выбранного ответа». Данный метод опроса является вспомогательным в профессиографии, он может быть использован на предварительном этапе ознакомления с профессией или для изучения тех сторон профессиональной деятельности, которые плохо поддаются наблюдению и экспериментальной проверке. О каком методе идет речь?
93. Застой в экономике, производстве, профессиональной жизни – это …
94. Не всякое побуждение человека, а только осознанное побуждение, характеризующее его готовность к реализации задуманного действия и своего назначения в жизни, формирование взглядов на жизнь, мировоззрения – это …
95. Высокий уровень владения техникой и технологией какого-либо вида деятельности – это …
96. Побуждение к действию, в основе которого может быть интерес (вознаграждение, повышение по службе и т. п.), а также административное решение (приказ, распоряжение и т. п.) или личностная причина (чувство долга, страха, ответственность, благородство и пр.), — это …
97. Состояние нужды в чем-либо. Активизирует организм, направляет его на поиск того, что в данный момент необходимо организму, — это …
98. Установите соответствие между стилями руководства и их описанием:
99. Установите правильную последовательность определения термина «взаимодействие»:
100. Установите правильную последовательность определения термина «профессиональное самосознание»:
101. Установите правильную последовательность определения термина «профессиональные перспективы»:
102. Пирамида Маслоу неплохо помогает познать себя. Например, распечатайте лист с пустыми гранями и впишите свои потребности в каждую ступень (хочу купить собственную квартиру, наладить отношения с детьми, хочу больше знакомств в профессиональной сфере, хочу научиться играть на гитаре и т. д.). Посмотрите, каких потребностей больше, сделайте выводы, почему. Определите свои приоритеты и подумайте, что можно сделать для реализации желаемых потребностей, а что мешает этому. Таким образом вы сможете изучить собственные психические и физические особенности, осмысление самого себя. Как в психологии называется описанный процесс?