Русский язык и культура речи
ПОДРОБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Вид контроля Зачёт
Семестр 1
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Текущие
Введение в курс
Тема 1. Культура речи и ее слагаемые
Тема 2. Правильность речи: нормативный аспект. Основные приемы овладения грамотной речью
Тема 3. Качества культурной речи: точность, логичность, уместность, богатство
Тема 4. Стили речи
Тема 5. Документ. Нормы письменной деловой речи
Тема 6. Коммуникативный аспект делового общения
Тема 7. Основы риторики
Итоговая аттестация
Итоговый тест
|
ВОПРОСЫ |
1. |
… стиль речи имеет такие особенности, как неподготовленность, спонтанность речи, влияние на речь экстралингвистических (внеязыковых) факторов |
2. |
Аргументация, при которой обсуждаются утверждения, по поводу которых ни одна из
сторон не имеет определенного мнения (часто это ситуация философских диспутов), – это …
аргументация
|
3. |
Аргументация, учитывающая вкусы, интересы, чувства конкретной аудитории,
называется …
|
4. |
Аргументация, которая опирается на опыт, называется … |
5. |
Аспект культуры речи, который предполагает владение языковыми нормами, т.е. знание правил использования языковых единиц в литературной речи, называется … |
6. |
Аспект культуры речи, связанный с тем влиянием, которое оказывает на речь обстановка (сфера и ситуация), – это … аспект |
7. |
В предложении Он не шел, он несся использованы … |
8. |
В предложении Это не было позой, это была позиция использованы … |
9. |
В предложных сочетаниях с временным значением «после чего-нибудь» (например, по окончани_) существительные на -ие пишутся на конце с буквой «…» |
10. |
В предложных сочетаниях с временным значением «после чего-нибудь» (например, по приезд_) существительные мужского рода второго склонения пишутся на конце с буквой «…» |
11. |
В приведенном фрагменте речевого сообщения «Из житейского опыта я убежден, что
если вложены в человека добрые инстинктивные качества, то как бы ложная сознательная
мысль ни сводила его в сторону, в кривые дорожки, натура возьмет свое и выведет человека
на прямую дорогу» использован тип аргумента «…»
|
12. |
В ряду черт, характерных для официально-делового стиля, – … (укажите 2 варианта
ответа)
|
13. |
В ряду черт, характерных как для научного, так и для официально-делового стилей, – … (укажите 2 варианта ответа) |
14. |
В ряду черт, характерных как для публицистического, так и для художественного стилей,
– … (укажите 2 варианта ответа)
|
15. |
В художественных текстах средством звуковой выразительности является аллитерация – … |
16. |
В числе функций, которые выполняют жанры официально-делового стиля, – … (укажите
3 варианта ответа)
|
17. |
В числе признаков, характеризующих литературный язык, – … (укажите 3 варианта ответа) |
18. |
Высказывание «Поэтами рождаются, ораторами становятся» принадлежит античному
оратору и юристу …
|
19. |
Гипербола является средством выразительности в предложении … |
20. |
Грамматическая ошибка допущена в предложении … |
21. |
Грамматически правильное продолжение предложения Дойдя до реки, – это … |
22. |
Грамматически правильное продолжение предложения Приступая к написанию сочинения-рассуждения на ЕГЭ, – это … |
23. |
Грамматически правильное продолжение предложения Прославив свое имя исследованиями болезней и применением вакцин, – это … |
24. |
Грамматически правильное продолжение предложения Путешествуя по бескрайней дальневосточной тайге, – это … |
25. |
Грамматически правильное продолжение предложения Увидев в иллюминаторе голубую Землю и совершенно черное небо, – это … |
26. |
Грамматически правильное продолжение предложения Читая о страданиях Бруно и Галилея, – это … |
27. |
Деление текста на части графически с присвоением каждой рубрике номера – это … |
28. |
Диалогичность речи – основная функциональная черта … |
29. |
Диспозиция – это раздел риторического канона, в котором происходит … речи |
30. |
Единица лексической системы языка, которая обозначает понятие какой-либо области
науки и имеет краткое логическое определение, называется …
|
31. |
Если участник спора ссылается на тяжелые обстоятельства, затруднительное положение
и т.п. с целью вызвать сочувствие, то он использует …
|
32. |
Жанры административно-канцелярского подстиля: |
33. |
За пределами русского литературного языка находятся … (укажите 3 варианта ответа) |
34. |
Заимствованное слово ординарный можно заменить синонимом … |
35. |
Из слов идти, плестись, переться, валить стилистически нейтральным являетсвя слово «…» |
36. |
Иногда как синоним понятия «молодежный жаргон» используется понятие «…» |
37. |
Заявление относится к … стилю |
38. |
К жанру диалогической речи относится … |
39. |
К морфологическим нормам русского литературного языка относятся правила … (укажите 3 варианта ответа) |
40. |
К нарушениям лексических норм русского литературного языка следует отнести … |
41. |
К предложениям с речевыми ошибками можно отнести предложение … (укажите 2 варианта ответа) |
42. |
К признакам литературного языка относят … (укажите 3 варианта ответа) |
43. |
Коммуникативное качество речи, нарушенное в предложении Директор сказал своему заместителю оставить документы у себя, – это … |
44. |
Коммуникативное качество, заключающееся в использовании в речи образных средств, употреблении пословиц, поговорок, фразеологизмов, – это … |
45. |
Коммуникативное качество, заключающееся в умении последовательно, непротиворечиво и аргументированно оформлять выражаемое содержание, – … |
46. |
Конструкция …относится к пассивным конструкциям (укажите 3 варианта ответа) |
47. |
Культура речи – это … |
48. |
Лексика, подвергающаяся в русской культурной традиции запрету (табу) на открытое употребление, называется … |
49. |
Лексические нормы русского литературного языка в употреблении фразеологизмов нарушены в предложении … |
50. |
Многозначным является слово … |
51. |
Наиболее полно соответствует современным взглядам понимание риторики как … |
52. |
Намеренные ошибки в доказательствах – это … |
53. |
Намеренное введение в заблуждение оппонента и публики (подмена предмета спора и
достижение победы путем обмана) – это задача … аргументации
|
54. |
Неверно поставлено ударение (обозначенное заглавной буквой) в обоих словах в ряду … |
55. |
Неверно поставлено ударение (обозначенное заглавной буквой) в обоих словах в ряду … |
56. |
Неверно поставлено ударение, обозначенное заглавной буквой, в таких словах, как … (укажите 2 варианта ответа) |
57. |
Неверно построены деепричастные обороты в предложении … (укажите 2 варианта ответа) |
58. |
Неверно построены деепричастные обороты в предложении … (укажите 3 варианта
ответа)
|
59. |
Неверно построены деепричастные обороты в предложении … (укажите 3 варианта ответа) |
60. |
Неверно что для публицистического стиля характерна такая черта, как … |
61. |
Неверно построены деепричастные обороты в предложении … (укажите 3 варианта ответа) |
62. |
Неверно, что к жанрам официально-делового стиля относят … (укажите 2 варианта
ответа)
|
63. |
Неверно, что в официально-деловых текстах употребляются … |
64. |
Неверно, что для официально-делового стиля характерна такая черта, как … |
65. |
Неверно, что к характерным чертам официально-делового стиля относят … |
66. |
Неверно, что … стиль относится к книжным функциональным стилям русского языка |
67. |
Неверно, что к книжной лексике относятся такие слова, как … (укажите 2 варианта ответа) |
68. |
Неверно, что лексическая система официально-делового стиля включает … |
69. |
Неверно, что нормативной является форма родительного падежа множественного числа существительных … |
70. |
Неверно, что слово … относится к женскому роду |
71. |
Норма синтаксического управления соблюдается в конструкции … (укажите 3 варианта ответа) |
72. |
Нормативным является построение предложения с деепричастным оборотом … |
73. |
Нормативным является построение предложения с деепричастным оборотом … |
74. |
Нормативным является согласование прилагательного с несклоняемым существительным в конструкции … |
75. |
Нормативным является согласование прилагательного с несклоняемым существительным в конструкции … (укажите 2 варианта ответа) |
76. |
Нормы, регулирующие произношение гласных и согласных звуков, – это … нормы |
77. |
8. Обобщенно-отвлеченный характер изложения – характерная черта … стиля |
78. |
Общепринятый порядок культурного речевого общения, знание и использование в речевых ситуациях устойчивых выражений, соответствующих правилам вежливости (этикетные стереотипы приветствия, прощания, знакомства, благодарности, извинения, просьбы и т.п.), – это … |
79. |
Одна из важных черт официально-делового стиля – это … |
80. |
Одна из форм существования языка, служащая средством общения в основном малообразованной части населения, – это … |
81. |
Одна из основных черт официально-делового стиля – это … |
82. |
Основным языковым средством выражения логических взаимоотношений и связей выступает … |
83. |
Особый лексико-грамматический разряд числительных, называющих количество, понимаемое как нечто целостное, единое, – это … числительные |
84. |
Отсутствие причастий, деепричастий и кратких прилагат |
85. |
Ошибка в выборе синтаксического управления допущена в конструкции … |
86. |
Ошибка в образовании формы слова (выделенного заглавными буквами) допущена в примере … (укажите 2 варианта ответа) |
87. |
Ошибка в образовании формы числительного допущена в конструкции … |
88. |
Ошибка в образовании формы числительного допущена в конструкции … |
89. |
Падеж, с которым употребляются предлоги благодаря, согласно, вопреки, – это … падеж |
90. |
Публицистическое произведение свободной композиции, в котором автор высказывает
свои индивидуальные суждения и оценки по тому или иному кругу проблем, – это …
|
91. |
Представленный ниже фрагмент текста относится к … подстилюТУСОВКА, -и, ж. 1. см.
тусоваться. 2. Встреча, свободное собрание для знакомства, обмена мнениями (разг.).
Молодёжная, актёрская т. Интересная т. || прил. тусовочный, -ая, -ое.
|
92. |
Развернутое сообщение, которое раскрывает какую-либо важную научную или
общественно-политическую тему (10–15 мин.) – это …
|
93. |
Правила построения словосочетаний и предложений – это … нормы |
94. |
Пример с ошибкой в образовании формы слова: … |
95. |
Пример с ошибкой в образовании формы слова: … |
96. |
Пример с ошибкой в образовании формы слова: … |
97. |
Речевой ошибки нет в предложении … (укажите 2 варианта ответа) |
98. |
Синтаксичекая ошибка есть в словосочетании … (укажите 2 варианта ответа) |
99. |
Синтаксичекая ошибка есть в словосочетании … (укажите 2 варианта ответа) |
100. |
Синтаксичекая ошибка есть в словосочетании … (укажите 2 варианта ответа) |
101. |
Синтаксичекая ошибка есть в словосочетании … (укажите 2 варианта ответа) |
102. |
Слова ейный, теперича относятся к … |
103. |
Слова и выражения, используемые людьми одной профессии, часто обладающие экспрессией (например: баранка (руль), порожняк – пустой рейс у водителей), называются … |
104. |
Слова картошка, добряк относятся к … |
105. |
Слова кочет («петух» в южнорусских говорах), пеун ( «петух в северорусских говорах) относятся к … |
106. |
Слова останки – остатки, добровольный – добровольческий являются … |
107. |
Слова электричка, колбаска, рожица относятся к … |
108. |
Слова, сходные по звучанию, но не совпадающие по значению, – это … |
109. |
Слово покупательский нужно заменить словом покупательный в таких предложениях, как … (укажите 2 варианта ответа) |
110. |
Слово, словосочетание и даже целое высказывание, употребляемое в деловых («канцелярских») документах как устойчивый штамп, шаблон, – это … |
111. |
Словосочентание … содержит ошибку в образовании формы слова |
112. |
Словосочетание, в котором есть синтаксичекая ошибка, – … |
113. |
Словосочетание, в котором есть синтаксичекая ошибка, – … |
114. |
Словосочетание, в котором нарушена морфологическая норма, – … |
115. |
Словосочетание, в котором одно из двух слов является лишним, потому что его значение частично или полностью совпадает со значением другого, рядом стоящего слова (например, памятный сувенир), называется … |
116. |
Согласно нормам литературного языка, принятым в условиях официального общения, ударение падает на первый слог в слове … |
117. |
Сокращенные буквенные названия (например, МГУ, ОРТ) – это … |
118. |
Существительные, которые обнаруживают свою принадлежность к роду синтаксически, в сочетаниях с поясняющими их словами, например, военный атташе (мужской род), короткое интервью (средний род), – это … существительные |
119. |
Ударение (обозначенное заглавной буквой) правильно поставлено в словах … |
120. |
Установите соответствие между видами лексических ошибок и предложениями с примерами этих ошибок: |
121. |
Установите соответствие между видами лексических ошибок и предложениями с примерами этих ошибок: |
122. |
Установите соответствие между видами ошибок и предложений и примерами этих ошибок: |
123. |
Установите соответствие между видами ошибок и предложениями с примерами этих ошибок: |
124. |
Установите соответствие между лексическими единицами и их примерами: |
125. |
Установите соответствие между нарушенными качествами речи и приведенными предложениями: |
126. |
Установите соответствие между предложениями и типами логических ошибок: |
127. |
Установите соответствие между словами и номером слога, на который падает ударение: |
128. |
Устойчивые по составу и структуре, лексически неделимые и целостные по значению словосочетания типа «бить баклуши», «Сизифов труд», – это … |
129. |
Форма родительного падежа множественного числа существительного в слове … является нормативной |
130. |
Форма родительного падежа множественного числа существительного является нормативной в конструкции … (укажите 3 варианта ответа) |
131. |
Функцию уточнения в речи часто выполняют слова, полностью или частично совпадающие по значению, но различные по написанию и произношению, которые называются … |
132. |
Часть речи, морфологические нормы которой нарушены в предложении «Новых чулков и носок было недостаточно», – это … |
133. |
Часть речи, морфологические нормы которой нарушены в предложении «Он увидел во дворе пятерых школьниц», – это … |
134. |
Часть речи, морфологические нормы которой нарушены в предложении «Я ложу книгу на стол», – это … |
135. |
Часть речи, морфологические нормы которой нарушены в предложении «Я согласна с обеими доводами», – это … |
136. |
Чистоту речи нарушает … (укажите 2 варианта ответа) |
137. |
Функция общения в условиях неофициальных отношений участников речевой коммуникации (обмен мыслями, чувствами, впечатлениями) находит свою наиболее полную реализацию в ... стиле |
138. |
Установите соответствие между стилями и жанрами: |
139. |
Синтаксическая ошибка есть в словосочетании |
140. |
... подстиль официально-делового стиля реализуется в административных актах, инструкциях, распоряжениях, приказах, деловых письмах |
141. |
Подстиль официально-делового стиля, реализующийся в дипломатических деловых
бумагах, связанных с международными отношениями (таких как меморандум, коммюнике,
нота, конвенция и пр.), – это … подстиль
|
142. |
Среди слов идти, плестись, переться, валить стилистически нейтральным является слово «...» |
143. |
Функциональная разновидность русского литературного языка, обслуживающая сферу науки и образования, называется ... стилем |
144. |
Жанр монографии характерен для ... стиля |
145. |
Основоположником теории риторической науки |
146. |
Выступления А.Ф. Кони, Ф.Н. Плевако представляют вид ... красноречия |
147. |
Стилистическая фигура, сочетающая противоположные по смыслу определения или понятия (например, оглушительный шепот, злобная нежность), - это ... |
148. |
В приведенном ниже фрагменте речевого сообщения использован тип аргумента «...»
Из житейского опыта я убежден, что если вложены в человека добрые инстинктивные качества, то как бы ложная сознательная мысль ни сводила его в сторону, в кривые дорожки, натура возьмет свое и выведет человека на прямую дорогу.
|
149. |
Пример ошибки в образовании формы слова |
150. |
Функция общения в условиях неофициальных отношений участников речевой коммуникации (обмен мыслями, чувствами, впечатлениями) находит свою наиболее полную реализацию в ... стиле |
151. |
Черта, характерная для официально-делового стиля, –преобладание … |
152. |
Черта, характерная для официально-делового стиля, – … |
153. |
Черта, характерная для официально-делового стиля, – |
154. |
Черта, характерая для официально-делового стиля, – преобладание … |
155. |
Частная риторика делится на несколько разновидностей, в частности, выделяют …
риторику (укажите 3 варианта ответа)
|
156. |
Фрагмент текста, приведенный ниже, относится к функциональной разновидности …
Стиля Теория текста сложилась как научная дисциплина во второй половине XX в. на
пересечении ряда наук – информатики, психологии, лингвистики, риторики, прагматики,
семиотики, герменевтики, книговедения, социологии. Исследователей текста (например, П. Хартманна, С. Якобсона, В. Звегинцева, М. Гвенцадзе, О. Каменскую и др.) интересует
прежде всего типология текстов и потому в качестве первоочередной ставится задача
разработки самих принципов классификации текстов
|
157. |
Фрагмент текста, приведенный ниже, относится к функциональной разновидности …
стиляКогда Цветаева писала о Пушкине, она твердой рукой стирала с него
«хрестоматийный глянец». Разве что в ранних, полудетских стихах «Встреча с Пушкиным»
этого еще не заметно. Здесь почти всё идет ещё от книжного романтизма, и сам Пушкин для
юной поэтессы больше повод, чтобы рассказать о себе, показать, как сама она по-пушкински
мятежна и своевольна. Впрочем, и здесь сквозь девичье кокетство и книжно-романтическую
бутафорию проступает живой образ «курчавого мага»
|
158. |
Фрагмент текста, приведенный ниже, относится к функциональной разновидности …
стиляЕсли за 10 дней до окончания действия договора ни одна из сторон письменно не
заявит о своем намерении расторгнуть договор, то договор считается продленным на тот же
срок и тех же условиях. По истечении срока действия договора обязательства сторон по
настоящему договору прекращаются. Если по заявлению Клиента не будет заключен новый
договор банковского счета, счета Клиента, открытые в соответствии с пунктом 2.1
настоящего договора, закрываются
|
159. |
Укажите правильную последовательность элементов предложения из произведения Н.В.
Гоголя, расположенных по усилению описываемого ими признака (риторический прием
градация)
|
160. |
Такой документ, как закон, относится к … подстилю официально-делового стиля |
161. |
Словосочетания типа «мирное сосуществование», «государственное регулирование»,
«понижение уровня жизни» относятся к … лексике
|
Компетентностный тест
ВОПРОСЫ |
Преподаватель задал студентам вопрос, какое понятие означает соблюдение норм русского литературного языка, которые воспринимаются его носителями в качестве образца?
Студент Иванов высказал мнение, что это кодификация. Студент Петров утверждал, что это логичность речи. Студентка Смирнова утверждала, что речь идет о правильности речи.
Кто из студентов прав?
|
В некоторых предложениях из приведенных ниже нарушены лексические нормы русского литературного
1. Вы имеете ко всему этому непосредственное значение.
2. Рисунки получились немного неудачливые.
3. Интерьер комнаты располагает к отдыху.
4. Это предприятие было когда-то гордостью нашей Родины.
Исправьте нарушения и приведите правильные варианты.
|
При оформлении полного протокола следует использовать только косвенную речь, писать в прошедшем времени. Приведите пример записи для полного протокола. Для этого переведите из прямой речи в косвенную предложение: Декан юридического факультета Иванова Е.И. говорит: «На нашем факультете была проведена научная студенческая конференция, в которой участвовали студенты пяти вузов». |
Проанализируйте предложение, являющееся фрагментом делового письма: «Требование по сокращению штата чиновников должно быть выполнено не позднее двадцатого декабря двух тысяч одиннадцатого года». Какие нормы в нем нарушены? Исправьте предложение. |
Проанализируйте приведенные ниже словосочетания. Социальные процессы; представить объяснительную записку; вещество самопроизвольно загрязняется; математическая обработка данных; давить на нервы; настоящим подтверждаю; характеристика прилагается; величественное сооружение; борьба за равноправие; статистические данные; Пенсионный фонд России; купить тушёнку; вопить без остановки; шахтёрская столица края; ранняя диагностика рака; геном человека; найти отклик в душах людей. Выберите те словосочетания, которые относятся к разговорному стилю. |
Проанализируйте приведенный ниже фрагмент текста делового письма. Уважаемый господин Вяземский. В ответ на Ваше письмо от 05.07.09 мы вынуждены сообщить Вам, что согласно приказа № 122 мы не сможем выполнить Вашу просьбу. Есть ли нарушения морфологических, лексических, синтаксических, пунктуационных, орфографических норм в приведенном фрагменте? Укажите типы ошибок (если они есть) и приведите исправленный вариант. |
Проанализируйте словосочетания: «отзыв о книге», «рецензия на рассказ», «памятник Пушкина», «скульптура Пушкина», «по прилёту из отпуска», «сойти с поезда», «по возвращению из командировки», «беспокоиться о сыне», «оплатить за проезд», «обидеть холодным приёмом»..Выберите все словосочетания, в которых допущены ошибки в управлении. Выпишите исправленные словосочетания. |
Проанализируйте текст, приведенный ниже.
Всем вам известна фраза: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Кто произнес ее? Персонаж, выдуманный Алексеем Толстым и братьями Жемчужниковыми, - Козьма Прутков. Совсем не все цитаты Козьмы Пруткова умны и точны, но к этой стоит прислушаться. В этой фразе звучит мысль о том, что каждый - творец своего счастья. Счастье очень субъективно и непостоянно, и если оно - субъективное понятие, значит, в наших силах раскрасить жизнь в те или иные цвета радуги, придать событиям тот или иной смысл. Часто встречаются люди, имеющие, кажется, всё, однако несчастные. А другие, даже несмотря на трудности и испытания, заряжают своей радостью, бодростью окружающих. Человек, идущий навстречу своему счастью, подобен подсолнуху, поворачивающемуся навстречу солнцу. Л.Н. Толстой, любивший беседовать на философские темы с простыми людьми, однажды спросил старого крестьянина: «В чем счастье?». Тот ответил: «Все в тебе и все сейчас». Великому писателю так понравилось это высказывание, что он любил повторять его в качестве примера народной мудрости. Таким образом, источник счастья в самом человеке, и быть счастливым нужно именно сегодня, не откладывая жизнь на потом. Если хотите быть счастливым, будьте, ведь счастье в вас!
Какие части хрии (рассуждения, которое разъясняет и доказывает какой-либо тезис) использованы в данном тексте? Приведите эти части текста и назовите
|
Прочитайте и проанализируйте предложения 1 и 2:Стало быть, угроза массовой незанятости непосредственно связана с возможной несогласованностью процессов высвобождения, перераспределения и трудоустройства.По наблюдению автора настоящей работы, надобность такого анализа данной проблемы очевидна.Укажите случаи смешения стилей, прокомментируйте их, исправьте предложения. |
Прочитайте и проанализируйте словосочетания, приведенные ниже:
1. обоими книгами;
2. восемьюстами сорока семью рублями;
3. в двух тысяча шестом году;
4. много носков;
5. более лучший пример.
В каких из них допущены ошибки? Как можно исправить ошибки в данных словосочетаниях?
|
Прочитайте и проанализируйте текстовые фрагменты 1-4:Страна восходящего солнца не перестает удивлять по-прежнему.Не сломлюсь, не дрогну, не устану, / Ни крупицы не прощу врагам.Есть тоска веселая...Раздирает рот зевота шире Мексиканского залива.Найдите и назовите художественно-выразительные средства, которые использованы в данных фрагментах. |
Прочитайте предложение: «От такого совета толку нет кроме вреда».Какое коммуникативное качество в нем нарушено в предложении? Как можно исправить ошибку? |
Прочитайте предложения 1-4:Я надел пальто и вышел на улицу.Защитная речь адвоката была блестящей.Мебель в комнате была затейливая, из целостного дерева.Мы готовы предоставить Вам слово.В каких из приведенных ниже предложений неверно употреблены выделенные слова? Замените эти слова, приведя правильные варианты. В чем причина ошибки? |
Прочитайте слова: «малыши», «кресла», «брюки», «подруги», «корреспонденты», «очки», «волчата», «сёстры».С какими из приведённых слов можно употребить числительное «двое»? Приведите все корректные варианты (в родительном падеже). |
Прочитайте текст фрагмента научной статьи Баженова Ю.К., Веснина В.Р. «Предпринимательство: попытка осмысления с современных позиций».
1. Ещё в римском праве предпринимательство рассматривалось как занятие, дело, деятельность, а под предпринимателем подразумевался человек, ведущий общественное строительство.
2. Если обобщить современные высказывания множества авторов о предпринимательстве, то его определение сводится к инициативной деятельности, направленной на организацию ресурсов с целью получения прибыли от производства и/или продажи товаров, оказания услуг, связанной с риском их потери и имеющей целью извлечение выгоды для лица, ее осуществляющего.
3. Развитие предпринимательства является одной из наиболее обсуждаемых проблем нашего времени.
4. Первым российским автором, исследовавшим предпринимательство, называют И.Т. Посошкова, подготовившего в 1724 г. свой знаменитый труд - «Книгу о скудости и богатстве», который был издан лишь в 1840 году.
Восстановите логическую последовательность абзацев текста, пронумерованных от 1 до 4.
|
Приведены следующие слова: похождения, подвиги, преступления, деляги, труженики, ограбление, единомышленники, сборище, соучастник, содружество, проделки, сотрудничество.
Распределите слова на группы с положительной и отрицательной эмоциональной окраской: похождения, подвиги, преступления, деляги, труженики, ограбление, единомышленники, сборище, соучастник, содружество, проделки, сотрудничество.
|
Ударение в словах «острота», «ирис», «бронированный» зависит от их значения.
Приведите предложения (словосочетания), в которых раскрывается лексическое значение этих слов. Правильно обозначьте ударение в этих примерах (заглавными буквами).
|
Прочитайте текст. Дуб растет в довольно разнообразных почвенных условиях. Рост дуба продолжается очень долго, лет 150-200 и больше. За это время дуб развивает очень мощную крону. Дуб обладает большой побего-производительной (порослевой) способностью. Определите принадлежность приведенного текста к функциональному стилю. Какие черты данного стиля проявляются в тексте? |
Проанализируйте предложения 1-3:
1. Со мной произошел странный прецедент.
2. Характеристика преподавателя была положительной.
3. В британском суде создан важный прецедент для исков о клевете.
Найдите и исправьте ошибки в тех предложениях, в которых нарушены томность и ясность. Обоснуйте свой ответ.
|
|