Главная » Тесты » Примеры тестовых вопросов по ВУЗам » МОИ |
1. Задание-1-1. Этика – это: £ практическая воплощенность моральных идеалов, целей, установок в различных формах социальной жизнедеятельности R учение о морали, ее развитии, принципах, нормах и роли в обществе £ совокупность исторически сложившихся принципов, норм, которые регулируют их отношения друг с другом и с обществом 2. Задание-2-2. Этика это £ А.область философского учения R В. этика это наука о морали £ С. этика это нравственность £ Д. этика есть аналог латинского «моралис» 3. Задание-3-3. Исходная проблема этики это R А. вопрос о природе и происхождении морали. £ В. изучение нравственности. £ С. изучение человеческой сущности. £ Д. изучение взаимоотношений между людьми. 4. Задание-4-4. Основываясь на учении И. Канта, этика есть учение…. R не о сущем, а о должном £ о сущем и должном £ о нравственном и безнравственном £ о моральном и аморальном 5. Задание-5-5. Процесс формирования этики как науки начался в период… £ во II в. н.э. £ к середине I тыс. до н.э. R в I тыс. н.э. 6. Задание-6-6. Процесс формирования этики начинается одновременно в R одновременно в Древней Греции, Индии и Китае £ Античной Греции и Риме £ Египте, Греции, Риме, Индии и Китае 7. Задание-7-7. Этика – термин возникший в R Древней Греции £ Древнем Риме £ у Древних Германцев 8. Задание-8-8. Становление понятийного аппарата этики началось… £ с эпохи становления рабовладельческих отношений на Древнем Востоке. £ С эпохи Античной древности £ С эпохи средневековья. R С эпохи становления капиталистических отношений. £ Категориальный аппарат этики сформирован сравнительно недавно. 9. Задание-9-9. На смену античной этики в Европе приходит…. R христианская этика £ феодальная этика £ этика вассалов и сюзеренов 10. Задание-10-10. Одной из центральных проблем этики средневековья есть…. R проблема происхождения морали £ проблема моральных устоев £ проблема происхождения нравственности 11. Задание-11-11. Августин рассматривал проблему свободы выбора как: £ человек самостоятельно способен творить добро R человек самостоятельно способен творить зло £ человек не способен творить самостоятельно ни добро ни зло. 12. Задание-12-12. Фома Аквинский утверждал, что человек самостоятельно способен творить… £ и добро и зло £ способен творить только зло £ способен творить добро R способен творить и добро и зло, в границах предопреленных Богом 13. Задание-13-13. Выдающийся русский философ Вл. Соловьев (1853—1900) назвал родоначальником нравственной философии, т.е. этики: R И. Канта £ А. Камю £ Ф. Аквинского £ Б. Спинозу 14. Задание-14-14. Цель этического учения — «не познание, а поступки» отмечал: R Аристотель £ Платон £ Сократ £ Сенека 15. Задание-15-15. Аристотель считал, что существуют две основные группы добродетелей: R дианоэтические R этические £ дуэтические £ моральные £ этнические 16. Задание-16-16. Платон в своем сочинении ... устами одного из своих персонажей осуждает Гомера, Гесиода за то, что они упоминали о кознях, которые строят боги друг другу и людям, об их «веселых» приключениях и т.д. Правильные варианты ответа: Государство; 17. Задание-17-17. Одним из основателей этического рационализма с полным основанием следует считать: R Сократ £ Гесиода £ Аристотель £ Платон 18. Задание-18-18. Гедонизм (от древнегреч. Hedone) означает: R наслаждение £ убеждение £ награждение £ достижение 19. Задание-19-19. Основателем кинизма считается: R Антисфен £ Зенон £ Эпиктет £ Эпикур 20. Задание-20-20. Зенон считается основателем: £ стоицизма £ кинизма £ эвдемонизма R гедонизма 21. Задание-21-21. В этических исследованиях ... господствовал теоцентризм, т.е. все рассматривалось через призму отношения к Богу, проверялось на предмет соответствия священному писанию, постановлениям соборов. Правильные варианты ответа: христиан; 22. Задание-22-22. В XVII-XVIII вв. получает распространение теория ... (Спиноза, Гельвеций, Гольбах и др.) Правильные варианты ответа: разумного эгоизма; 23. Задание-23-23. Яркими представителями экзистенциализма являются: R М. Хайдеггер R Ж.-П. Сартр R А. Камю R К. Ясперс £ Б. Расселл £ А. Швейцер £ Л. Фейербах £ Э. Кант 24. Задание-24-24. Известный французский философ ... справедливо отметил следующее: «Современное мироощущение отличается от классического тем, что живет моральными проблемами, а не метафизикой» Правильные варианты ответа: Камю; 25. Задание-25-25. С религиозными взглядами на природу, происхождение морали во многом пересекаются воззрения представителей (Платона, Гегеля и др.): R объективного идеализма £ натуралистического, £ субъективного идеализма £ рационального воззрения 26. Задание-26-26. Четкое оформление натуралистическая теория получила в прошлом веке в трудах R Ч. Дарвина R Г. Спенсера R П. Кропоткина £ А. Камю £ М. Хайдеггер Сущность морали 27. Задание-27-27. Мораль – это: £ практическая воплощенность моральных идеалов, целей, установок в различных формах социальной жизнедеятельности £ учение о морали, ее развитии, принципах, нормах и роли в обществе R совокупность исторически сложившихся принципов, норм, которые регулируют их отношения друг с другом и с обществом 28. Задание-28-28. Свойства морали £ Императивность, корпоративность £ Нормативность £ Оценочность R Императивность, корпоративность, нормативность, оценочность 29. Задание-29-29. Функции морали: R оценочную, познавательная, мировоззренческая, воспитательная, регулятивная £ оценочную, обучающая, мировоззренческая, воспитательная, регулятивная £ оценочную, познавательная, мировоззренческая, воспитательная, контролирующая £ изучающая, познавательная, мировоззренческая, воспитательная, регулятивная 30. Задание-30-30. Слово (термин) «мораль» восходит к латинскому слову mores», которое можно перевести как: R Нрав R Обычай R Характер £ Темперамент £ Ритуал £ Мировоззрение | |
Категория: МОИ | | |
Просмотров: 4291 |