Поиск готового решения

Чтобы гарантированно найти нужные ответы, используйте точные ключевые фразы или формулировки вопросов из задания

Главная » Тесты » Примеры тестовых вопросов по ВУЗам » РосНОУ

Культура и межкультурное взаимодействие в современном мире. Вопросы теста (РосНОУ)

90% - зачет

 

1       Что Вы подразумеваете под понятием «диалог культур»?

Только примиряющий фактор, предупреждающий возникновение войн и конфликтов- Он может снимать напряженность, создавать обстановку доверия и взаимного уважения.

Это общение разных социокультур, обнаружение и понимание ценностей других культур, взаимное воспроизводство их достижений,

способ присвоения последних, а также положения, перечисленные в Б,В, Г.

Только необходимое условие научного поиска истины и процесса творчества в искусстве

Только возможность снятия политической напряженности между государствами и этническими группами.

2       Что Вы понимаете под термином «интеграция» в МКВ?

Идентификация себя только со своей культурой, терпеливость к чужой . Понимание чужой культуры.

ректификацию себя как со старой, так и с новой чужой культурой. Отрицание чужой культуры

3       По каким каналам преимущественно передается информация в культуре?

Только через произведения художественной культуры. Только через ощущения.

Огромные множества сообщений передаются преимущественно по звуковому или зрительному каналам либо их совокупности, а также другие каналы передачи информации, соответствующие нашим сенсорным возможностям.

Только через средства массовой информации.

4       В чем проявляется связь коммуникативных процессов и культуры?

В основе становления и развития культуры лежит общение людей в процессе совместной деятельности. Культура доминантна по отношению к коммуникации. Коммуникация это деловое общение и не более.

Культура и коммуникацию имеют разное предназначение в жизни людей.

5       Если положительные черты в этноцентризме, если да, то какие?

Да, бессознательная возможность определения носителей своей культуры, культурной идентичности, сохранения культурной целостности и специфичности. Положительного ничего нет. Да, «своего» не даешь в обиду.

Положительно то, что понимаешь своих и отрицательно относишься к к другим.

 

Что такое «культурный шок» в процессе освоения чужой культуры?

ответ Выдумка К. Оберга, шутка.

Стрессогенное воздействие чужой культуры, неприятные ощущения в процессе аккультурации. Испуг, неприятие новой культуры. Болезненное состояние неуверенности

Какие проблемы коммуникативных неудач в межкультурном взаимодействии вы могли бы выделить как наиболее важные?

Порождаемые индивидуальными различиями коммуникантов Слабое владение энциклопедическими знаниями. Порождаемые устройством языка, а также перечисленные в Б,В. Порождаемые прагматическими факторами.

Назовите известные Вам системы отражения невербального поведения человека.

Только тактильно-кинестетическая (рукопожатие, поцелуй, поглаживание, похлопывани.

Только ольфакторная (запахи тела, используемой косметики); хронемическая (ощущение времени).

Акустическая (интонация, ритмические и высотные характеристики голоса, чистота артикуляции); визуальная ( походка, поза, жесты, мимика, контакт глаз- взгляд; а также перечисленные в Б,В,Г.

Проксимическая (пространственное расположение и восприятие пространства человеком).

Перечислите компоненты национально-специфической окраски в МКВ...

Язык, система ценностей, традиции, обычаи, обряды, бытовая культура, повседневное поведение, национальная картина мира, художественная куль-тура, конфессиональные особенности.

Только язык.

Только бытовое поведение.

Только национальная картина мира.

Что Вы понимаете под термином «межкультурное взаимодействие»?

Контакт культур, в результате которого происходит самоутверждение самобытности и специфики каждой культуры. Процесс взаимного дополнения.

Проявление межкультурной дистанции «свой» и «Чужой».

Коммуникативный контакт двух и более этнических культур, в результате которого они оказывают существенное влияние друг на друга, описанные в пункте Б и В.

11     Формула Г.Лассуэла дает представление о коммуникации как о процессе и выражается в следующем

 

В наличии механизма психологического контакта.

Кто передает, кому и что передает.

Кто - что передает - кому - в каком канале - с каким эффектом(с какой целью).

 В определении, какова цель и эффект от осуществления коммуникации.

12     Что такое эмоциональная актуализация ксенофобии?

 

Намеренные действия, когда все прошлые и настоящие, действительные и мнимые обиды должны быть выведены на поверхность общественного сознания и поданы в болезненно-заостренной форме как свидетельства и символы национального унижения и оскорбления, психологическая обработка любой направленности. Оскорбления национального достоинства. Активизация обид исторического плана.

13     Коммуникация при рассмотрении ее как явления может быть представлена:

 

Как путь передачи сообщения.

Наличием сообщения и способом его передачи во времени.

Как социальное взаимодействие, осуществляемое с помощью сообщений.

Как механизм передачи сообщений между участниками.

14     Перечислите наиболее важные функции коммуникации...

 

Интерпретационная, служит для понимания действий, высказываний, на-мерений, установок с позиций ценностей и установок д одной из сторон. Только прагматическая для решения конкретных задач и проблем Информационная, социальная, а также, перечисленные в Б.В.Г в совокупности.

Только экспрессивная, позволяющая понимать переживании других и воздействововать на другую сторону.

15     Что является главной причиной этого явления?

 

Является различие культур своей и чужой при условиях, указанных в Б.В,Г. Только страх перед неизвестным, нарушение само идентификации. Только чувство собственной неполноценности. Только чувство потери друзей, социального статуса

16     Назовите основные коммуникативные вехи развития общества.

 

Транспортные и информационные связи. Только появление языка. Великие географические открытия 17 века.

Речь, письменность, способы тиражирования и передачи информации, транспортные и технологические связи, научные изыскания, открытия, обмен произведениями искусства, литературы, конфессиональные единства.

17     Что Вы понимаете под термином «сепарация» в МКВ?

 

Уединение и отделение Сохранение собственной культуры. Только отрицание чужой культуры

Отрицание чужой культуры при сохранении культурной идентификации со своей культурой.

18     Понятие контекстуальной коммуникации по Э.Холлу.

 

Контекст не играет никакой роли.

Только рассмотрение культур, в которых для понимания достаточно словесных высказываний.

Только рассмотрение культур, в которых для того, чтобы понять словесное высказывание необходимо представлять кто, кому и в какой форме и ситуации его произносил.

Роль контекста может быть существенна (позиция В.), или несущественна (позиция Б.)

19     Что Вы понимаете под термином «ассимиляция» в МКВ?

 

Всеобъемлющее признание ценностей и норм иной культуры при отказе от своих норм и ценностей.

Понять другую культуру.

Добиться признания в чужом обществе

Слиться с другой культурой, не забывать свою.

20     Что такое «культурная картина мира»?

 

Такой не существует.

Религиозное представление о мире.

Художественная культура, отражающая реалии окружающего мира.

Отражение реальности через совокупность понятий, сформированных в процессе познания человеком на основе коллективного и индивидуального опыта. Картина культурная всегда специфична для данного этноса, реализу-ется в языковой картине мира.

Категория: РосНОУ |
Добавлено: 17.10.2016
Просмотров: 2405