Главная » Ответы к тестам |
Развитие лидерских качеств государственных и муниципальных служащих [Итоговый +Компетентностный]
Категория: | Ответы к тестам |
Предмет: | |
ВУЗ: | Университет Синергия (МОИ, МТИ, МосАП) |
Год сдачи: | 2024 |
Описание: | Ответы на Итоговый и Компетентностный тесты / 90+ баллов из 100. |
Размер файла: | 167.1Kb, загружен 27.11.2024, 00:27 |
Цена: |
Развитие лидерских качеств государственных и муниципальных служащих
Подробная информация
Вид контроля Зачет с оценкой
Семестр 5
Учебные материалы
Текущие
Введение в курс
Тема 1. Концепции лидерства
Тема 2. Внутренние источники и ориентиры лидерства
Тема 3. Механизмы реализации власти лидера
Тема 4. Направления работы лидера в группе
Тема 5. Факторы эффективного лидерства
Тема 6. Проблемы развития лидерства
Заключение
Итоговая аттестация
Итоговый тест
Компетентностный тест
Вопросы:
1 Лидерский стиль, который характеризуется высокой степенью ориентированности как на задачу, так и на человеческие отношения, является лучшим для использования в условиях умеренно низкой зрелости последователей, – это … стиль
2 Кризис и стратегические изменения в организации (по Дж. Блэйку) требуют усиления … навыков
3 Расположите в правильной последовательности четыре стадии зрелости последователей, которые выделили Херси и Бланшард в модели ситуационного лидерства:
4 Группа компетенций в психологической модели компетенций, к которой относятся Я-концепция, установки и ценности личности, – это …
5 Вид компетентностей, который выражается в способности к аналитическому мышлению, логике, анализу и синтезу, построению гипотез, к научным обоснованиям и творческому решению проблем, – это …
6 Социальная компетентность – это …
7 Модель интеллекта, при которой выделяют два типа интеллекта – «кристаллизованный» и «текучий», – это …
8 Интеллектуальный стиль, при котором люди имеют некоторый минимум своих собственных правил, в истинности которых они уверены, склонны анализировать, критиковать, оценивать и усовершенствовать проблемы, – это … стиль
9 Власть, которая обусловлена официальным местом должности ее занимающего в структуре управления организацией и измеряется либо числом сотрудников, которые прямо или косвенно обязаны подчиняться его распоряжениям, либо объемом материальных ресурсов, которыми данное лицо может распоряжаться, – это … власть
10 Власть, которая базируется на опасениях подчиненных (страх потерять работу, попасть в «черный список», быть наказанным), – это …
11 Должностная власть обусловлена …
12 Установите соответствие между трактовками власти и их ключевыми понятиями:
13 Средством реализации влияния лидера является … – объявление своих целей и предъявление свидетельств своей компетентности и квалификации для того, чтобы быть оцененным по достоинству и благодаря этому получить преимущества на выборах, при назначении на должность и др.
14 Если лидер разрабатывает методы и средства достижения целей, то его роль в группе – «…»
15 Типами структур группы являются … структуры
16 Для выполнения роли лидера важно уметь реализовывать такие задачи, как … (укажите 4 варианта ответа)
17 Определите соответствие между задачами, выполняемыми лидером, и типами задач с точки зрения психологии:
18 М. Бир выделяет … подход к формированию команды – увеличение группового доверия, поощрение совместной поддержки, а также увеличение внутрикомандных коммуникаций
19 М. Бир выделяет … подход к формированию команды –поддержание определенных взаимоотношений сотрудников исходя из их роли в организации
20 Расположите в правильной последовательности задачи, которые необходимо решить для выполнения роли лидера:
21 Интеллект, знания, рассудительность, решительность относятся к группе … характеристик руководителей (по Б. Бассу)
22 Установите соответствие между видами авторитета применительно к деловым организациям и его признаками:
23 Уровень развития лидерства в организации, который характеризуется тем, что сотрудник вносит вклад в достижение целей команды, эффективно взаимодействует с другими членами группы, – это …
24 Соотнесите группы личностных факторов эффективности лидерства и примеры факторов каждой группы:
25 По теории лидерства Хауса главным условием для возникновения … лидерства должны быть стрессовые ситуации, когда возникают повышенные нагрузки или кризисы
26 Центр творческого лидерства (Center for Creative Leadership) в Гринсборо впервые широко использовал термин «…»
27 Наказание за неэтичное поведение и вознаграждение за неэтичное поведение относятся к полномочиям …
28 Один из основных аспектов самореализации, который состоит в способности всесторонне использовать профессиональные знания, навыки, способности, умения для достижения высоких показателей успешности и удовлетворенности трудом, – это … аспект
29 Один из основных аспектов самореализации, который состоит в выполнении человеком своей индивидуальной миссии как профессионала в конкретной области, – это … аспект
30 Расположите в правильной последовательности этапы становления самореализации личности в профессиональной деятельности:
Компетентностный тест 40 из 40 баллов
1 За последние десятилетия было предложено множество теорий и подходов к лидерству. Выделяют пять ключевых подходов, отражающих закономерное развитие взглядов на лидерство. В настоящее время активно проводятся исследования по всем подходам. Ученые выявляют специфические действия успешных лидеров, которые, содействует повышению эффективности организации в целом или какой-то ее части. Определите подход, которого придерживаются эти исследователи.
2 В результате исследования, проведенного ученым-бихевиористом Куртом Левиным, были выделены три стиля лидерства. Один из стилей характеризуется тем, что лидер делегирует полномочия сотрудникам, стимулирует их участие в решении проблем и опирается на референтную и экспертную власть, чтобы влиять на поведение подчиненных. Решения принимаются совместно, что положительно влияет на персонал: сотрудники вовлечены в рабочий процесс, нацелены на общий результат. Определите стиль лидерства.
3 При изучении личности лидера психологи исследовали степень системности восприятия и оценки реального мира. Было определено, что «человек в возникшей ситуации видит породившие ее причины, прогнозирует ее развитие, соотносит с предшествующим опытом, имеет множество измерений социальной действительности». Определите, какой компонент в структуре личностного ресурса лидера изучали исследователи?
4 Важную роль в становлении и развитии лидера играет система ценностных ориентаций. Какая ценностная ориентация препятствует становлению и развитию лидера?
5 Руководитель компании обратился к сотруднице со словами: «Верочка, мы все прекрасно знаем, что, если вы этого не сделаете, то это никто не сделает…». Определите средство реализации влияния лидера, которое использует руководитель.
6 Б. Гейтсу были известны планы дальнейшего развития продукции большинства ведущих производителей компьютеров, поэтому он опережал конкурентов. Определите тип власти (в зависимости от применяемых инструментов), который использовал Б. Гейтс?
7 Рэймонд Мередит Белбин, доктор психологических наук, почетный профессор университетов в Бристоле и Экстере, создал теоретическую модель ролей в команде и разработал систему формирования команд, которые вскоре обрели значительную популярность и до сих пор широко используются при подборе сотрудников в команды. С точки зрения Р. Белбина, команда наиболее эффективна в тех случаях, когда она неоднородна и состоит из людей, обладающих различными способностями, способами мышления и поведения. При этом необходимо, чтобы члены команды не просто различались, а дополняли друг друга и благодаря своим особенностям могли выполнять различные функции в команде. Автором какой типологии ролей в команде является Р. М. Белбин?
8 Лидер осуществляет стратегическое планирование, привлекает сотрудников к управлению, создает четкое видение будущего, мотивирует на достижение значимых для организации целей и высоких результатов труда. Определите уровень развития лидерства в организации.
9 Руководитель мало внимания уделяет процессу управления производством, планированию, координации задач, контролю. Однако он очень внимателен к подчиненным, инициирует двустороннюю коммуникацию. Он интересуется их проблемами, личными целями, мотивами к работе. Слишком много времени тратит на личные встречи с работниками. Общается в доброжелательной и одобряющей манере. Всегда стремится найти возможности для удовлетворения потребностей сотрудников. Строит взаимоотношения на основе доверия, уважения, искренности. Многие работники этим пользуются и получают личные выгоды. Инициирует проведение корпоративных мероприятий, совместного досуга. Определите стиль лидерства по методике исследования Университета штата Огайо. Ответ зашифруйте.
10 Существуют ряд российских особенностей, осложняющих развитие лидерских качеств у широкого круга менеджеров. Одни из этих особенностей объясняются культурной спецификой страны, другие скорее носят структурный характер и обусловлены недавним прошлым российских организаций и предприятий, третьи связаны с молодостью российского бизнеса. Определите, какая из проблем развития лидерства связана с отсутствием у лидера опыта и культуры развития персонала
11 Представьте, что вы являетесь руководителем организации. Перед вами ежедневно стоит множество задач. Какую из ваших задач на должности руководителя организации можно делегировать?
12 Руководство организации приняло решение внедрить в систему мотивации и стимулирования персонала систему дифференцированного учета видов и результативности труда на основе KPI (Key Performance Indicators, или ключевые показатели эффективности), которыми можно оценить качество выполнения работниками различных бизнес-задач. Инструмент какого вида мотивации применило руководство организации?
Подробная информация
Вид контроля Зачет с оценкой
Семестр 5
Учебные материалы
Текущие
Введение в курс
Тема 1. Концепции лидерства
Тема 2. Внутренние источники и ориентиры лидерства
Тема 3. Механизмы реализации власти лидера
Тема 4. Направления работы лидера в группе
Тема 5. Факторы эффективного лидерства
Тема 6. Проблемы развития лидерства
Заключение
Итоговая аттестация
Итоговый тест
Компетентностный тест
Вопросы:
1 Лидерский стиль, который характеризуется высокой степенью ориентированности как на задачу, так и на человеческие отношения, является лучшим для использования в условиях умеренно низкой зрелости последователей, – это … стиль
2 Кризис и стратегические изменения в организации (по Дж. Блэйку) требуют усиления … навыков
3 Расположите в правильной последовательности четыре стадии зрелости последователей, которые выделили Херси и Бланшард в модели ситуационного лидерства:
4 Группа компетенций в психологической модели компетенций, к которой относятся Я-концепция, установки и ценности личности, – это …
5 Вид компетентностей, который выражается в способности к аналитическому мышлению, логике, анализу и синтезу, построению гипотез, к научным обоснованиям и творческому решению проблем, – это …
6 Социальная компетентность – это …
7 Модель интеллекта, при которой выделяют два типа интеллекта – «кристаллизованный» и «текучий», – это …
8 Интеллектуальный стиль, при котором люди имеют некоторый минимум своих собственных правил, в истинности которых они уверены, склонны анализировать, критиковать, оценивать и усовершенствовать проблемы, – это … стиль
9 Власть, которая обусловлена официальным местом должности ее занимающего в структуре управления организацией и измеряется либо числом сотрудников, которые прямо или косвенно обязаны подчиняться его распоряжениям, либо объемом материальных ресурсов, которыми данное лицо может распоряжаться, – это … власть
10 Власть, которая базируется на опасениях подчиненных (страх потерять работу, попасть в «черный список», быть наказанным), – это …
11 Должностная власть обусловлена …
12 Установите соответствие между трактовками власти и их ключевыми понятиями:
13 Средством реализации влияния лидера является … – объявление своих целей и предъявление свидетельств своей компетентности и квалификации для того, чтобы быть оцененным по достоинству и благодаря этому получить преимущества на выборах, при назначении на должность и др.
14 Если лидер разрабатывает методы и средства достижения целей, то его роль в группе – «…»
15 Типами структур группы являются … структуры
16 Для выполнения роли лидера важно уметь реализовывать такие задачи, как … (укажите 4 варианта ответа)
17 Определите соответствие между задачами, выполняемыми лидером, и типами задач с точки зрения психологии:
18 М. Бир выделяет … подход к формированию команды – увеличение группового доверия, поощрение совместной поддержки, а также увеличение внутрикомандных коммуникаций
19 М. Бир выделяет … подход к формированию команды –поддержание определенных взаимоотношений сотрудников исходя из их роли в организации
20 Расположите в правильной последовательности задачи, которые необходимо решить для выполнения роли лидера:
21 Интеллект, знания, рассудительность, решительность относятся к группе … характеристик руководителей (по Б. Бассу)
22 Установите соответствие между видами авторитета применительно к деловым организациям и его признаками:
23 Уровень развития лидерства в организации, который характеризуется тем, что сотрудник вносит вклад в достижение целей команды, эффективно взаимодействует с другими членами группы, – это …
24 Соотнесите группы личностных факторов эффективности лидерства и примеры факторов каждой группы:
25 По теории лидерства Хауса главным условием для возникновения … лидерства должны быть стрессовые ситуации, когда возникают повышенные нагрузки или кризисы
26 Центр творческого лидерства (Center for Creative Leadership) в Гринсборо впервые широко использовал термин «…»
27 Наказание за неэтичное поведение и вознаграждение за неэтичное поведение относятся к полномочиям …
28 Один из основных аспектов самореализации, который состоит в способности всесторонне использовать профессиональные знания, навыки, способности, умения для достижения высоких показателей успешности и удовлетворенности трудом, – это … аспект
29 Один из основных аспектов самореализации, который состоит в выполнении человеком своей индивидуальной миссии как профессионала в конкретной области, – это … аспект
30 Расположите в правильной последовательности этапы становления самореализации личности в профессиональной деятельности:
Компетентностный тест 40 из 40 баллов
1 За последние десятилетия было предложено множество теорий и подходов к лидерству. Выделяют пять ключевых подходов, отражающих закономерное развитие взглядов на лидерство. В настоящее время активно проводятся исследования по всем подходам. Ученые выявляют специфические действия успешных лидеров, которые, содействует повышению эффективности организации в целом или какой-то ее части. Определите подход, которого придерживаются эти исследователи.
2 В результате исследования, проведенного ученым-бихевиористом Куртом Левиным, были выделены три стиля лидерства. Один из стилей характеризуется тем, что лидер делегирует полномочия сотрудникам, стимулирует их участие в решении проблем и опирается на референтную и экспертную власть, чтобы влиять на поведение подчиненных. Решения принимаются совместно, что положительно влияет на персонал: сотрудники вовлечены в рабочий процесс, нацелены на общий результат. Определите стиль лидерства.
3 При изучении личности лидера психологи исследовали степень системности восприятия и оценки реального мира. Было определено, что «человек в возникшей ситуации видит породившие ее причины, прогнозирует ее развитие, соотносит с предшествующим опытом, имеет множество измерений социальной действительности». Определите, какой компонент в структуре личностного ресурса лидера изучали исследователи?
4 Важную роль в становлении и развитии лидера играет система ценностных ориентаций. Какая ценностная ориентация препятствует становлению и развитию лидера?
5 Руководитель компании обратился к сотруднице со словами: «Верочка, мы все прекрасно знаем, что, если вы этого не сделаете, то это никто не сделает…». Определите средство реализации влияния лидера, которое использует руководитель.
6 Б. Гейтсу были известны планы дальнейшего развития продукции большинства ведущих производителей компьютеров, поэтому он опережал конкурентов. Определите тип власти (в зависимости от применяемых инструментов), который использовал Б. Гейтс?
7 Рэймонд Мередит Белбин, доктор психологических наук, почетный профессор университетов в Бристоле и Экстере, создал теоретическую модель ролей в команде и разработал систему формирования команд, которые вскоре обрели значительную популярность и до сих пор широко используются при подборе сотрудников в команды. С точки зрения Р. Белбина, команда наиболее эффективна в тех случаях, когда она неоднородна и состоит из людей, обладающих различными способностями, способами мышления и поведения. При этом необходимо, чтобы члены команды не просто различались, а дополняли друг друга и благодаря своим особенностям могли выполнять различные функции в команде. Автором какой типологии ролей в команде является Р. М. Белбин?
8 Лидер осуществляет стратегическое планирование, привлекает сотрудников к управлению, создает четкое видение будущего, мотивирует на достижение значимых для организации целей и высоких результатов труда. Определите уровень развития лидерства в организации.
9 Руководитель мало внимания уделяет процессу управления производством, планированию, координации задач, контролю. Однако он очень внимателен к подчиненным, инициирует двустороннюю коммуникацию. Он интересуется их проблемами, личными целями, мотивами к работе. Слишком много времени тратит на личные встречи с работниками. Общается в доброжелательной и одобряющей манере. Всегда стремится найти возможности для удовлетворения потребностей сотрудников. Строит взаимоотношения на основе доверия, уважения, искренности. Многие работники этим пользуются и получают личные выгоды. Инициирует проведение корпоративных мероприятий, совместного досуга. Определите стиль лидерства по методике исследования Университета штата Огайо. Ответ зашифруйте.
10 Существуют ряд российских особенностей, осложняющих развитие лидерских качеств у широкого круга менеджеров. Одни из этих особенностей объясняются культурной спецификой страны, другие скорее носят структурный характер и обусловлены недавним прошлым российских организаций и предприятий, третьи связаны с молодостью российского бизнеса. Определите, какая из проблем развития лидерства связана с отсутствием у лидера опыта и культуры развития персонала
11 Представьте, что вы являетесь руководителем организации. Перед вами ежедневно стоит множество задач. Какую из ваших задач на должности руководителя организации можно делегировать?
12 Руководство организации приняло решение внедрить в систему мотивации и стимулирования персонала систему дифференцированного учета видов и результативности труда на основе KPI (Key Performance Indicators, или ключевые показатели эффективности), которыми можно оценить качество выполнения работниками различных бизнес-задач. Инструмент какого вида мотивации применило руководство организации?